Відбувся семінар-практикум для вчителів інтегрованого курсу “Мистецтво” закладів загальної середньої освіти Олександрівської селищної ради
30 вересня 2026 року в медіапросторі освітнього осередку Олександрівської селищної ради відбувся семінар-практикум для вчителів інтегрованого курсу “Мистецтво” з теми «Цифрова палітра сучасного уроку: інтеграція інноваційних інструментів у простір мистецької освітньої галузі».
Захід було проведено у формі дистанційного творчого діалогу про те, як зберегти живу душу мистецтва в епоху пікселів та алгоритмів. А за мету було визначено формування єдиних підходів до системного та педагогічно доцільного використання цифрових інструментів у практиці викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» в умовах НУШ, активізація творчого потенціалу педагогів та мотивація їх до постійного професійного саморозвитку.
Пріоритетом зустрічі стало проєктування моделі уроків мистецтва як цілісної системи синхронізації змісту інтегрованого курсу «Мистецтво» з можливостями цифрового середовища, проєктування доцільного використання інноваційних інструментів відповідно до навчальної мети, очікуваних результатів, змісту та етапів сучасного уроку.
Головними спікерами семінару-практикуму стали директор Опорного закладу Очеретинський ЗЗСО І-ІІІ ступенів Алла ТОЛКАЧОВА та вчитель-методист вищої кваліфікаційної категорії, учитель інтегрованого курсу "Мистецтво" зазначеного закладу Оксана ГАРНА. Їм допомагали профільні модератори-помічники Оксана ОВЧАРЕНКО, учитель Петрівського ЗЗСО І-ІІ ступенів, та Оксана КОХАНСЬКА, учитель-методист вищої кваліфікаційної категорії Опорного закладу Олександрівський ЗЗСО І-ІІІ ступенів.
Фокус методичного інтенсиву було направлено на розгляд наступних питань:
- цифрова гармонія в музичному мистецтві: аудіопростір сучасного уроку;
- 3D простір образотворчого мистецтва: цифрова гармонія форми, кольору та об’єму;
- екранно-візуальний простір як головний майданчик сучасного мистецтва.
Захід став важливою платформою для професійного діалогу, обміну досвідом та спробою об'єднати три різні вектори мистецтва в один цифровий кейс, який стане помічником вчителя під час проведення інтенсиву з розвитку ключових компетентностей здобувачів освіти НУШ. Особливо цінним є те, що представлений досвід має прикладний характер і може бути безпосередньо використаний у закладах освіти.
Сприятлива та доброзичлива атмосфера спонукала до активної творчої співпраці. Так тримати!